实习高职护生直面死亡时情绪体验的质性研究_护理管理杂志杂志社投稿

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实习高职护生直面死亡时情绪体验的质性研究

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目的:探讨实习高职护理专业学生(护生)直面死亡时的情绪体验,为临床生死教育提供参考。方法:采用描述性质性研究方法,对杭州某高校17名于2021年1月处于实习期的高职护生进行面对面半结构式访谈,对所得资料采用内容分析法分析。结果:资料通过分析、整理和提炼,高职护生直面死亡时的情绪体验可归纳为6个方面:临终关怀职业认同感水平低;护生对死亡病人的态度消极;害怕死亡病人的原因;直面死亡后的自我调适;生死教育的需求高;思考直面病人死亡的意义。结论:实习高职护生对死亡真实的内心感受多为恐惧、逃避的消极态度,护理教育及管理者应主动关注实习护生的内心感受,同时尽早对其开展生死教育,引导他们树立科学、合理的生死观。